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Bodegon a color

Ejercicio #1

Para este primer ejercicio lo que hicimos fue dibujar el bodegón en clase para después pintarlo a carboncillo. Yo decidí utilizar el azucarero para este ejercicio ya que en la posición en la que estaba la luz funcionaba muy bien. Este fue el resultado de mi dibujo:

A la izquierda foto tomada desde mi celular del azucarero y a la derecha el dibujo a carboncillo.

El siguiente ejercicio fue pasar este dibujo a una cartulina limpia para poder hacer el collage a color.

Este ejercicio me resulto muy complicado ya que lograr conseguir las tonalidades de los colores fue muy difícil la primera semana. Me costo mucho la observación al principio y lo único que veia eran ocho tonos de gris máximo. Sin embargo, con el tiempo empece a diferenciar entre las tonalidades de gris del azucarero, de la mesa y del fondo ya que cada uno tiene sus tonos de amarillos, rojos y azules.

Por ejemplo, aprendi que cuando el objeto recibe luz directa del sol entonces su tonalidad siempre va tener amarillo. Así mismo también logre observar los diferentes tonos de azul que hay en el manto del fondo. Es importante mencionar que para cada sección del bodegón hay colores frios, cálidos y neutros. Para mi lo mas difícil fue diferenciar los tonos cálidos.

Avance al principio del collage.

Para concluir con el tema de blanco sobre blanco, finalmente volvimos a copiar el mismo dibujo del bodegón pero esta vez lo pintamos con temperas basándonos en el collage.

Este ultimo trabajo que realizamos en la tercera semana se me hizo mucho mas fácil y divertido ya que estaba mas cómoda con la mezcla de colores. Creo que el collage fue como una practica para poder conocer los colores y diferentes matices que se forman al mezclar colores y esto me dio confianza al realizar este ultimo trabajo.

Al tener el collage ya hecho podia también guiarme de los colores que había logrado sacar de ese trabajo.

Finalmente creo que igual hay mucho que mejorar en este trabajo; Creo que podría invertir mas tiempo en la observación para poder lograr poner las luces en los lugares correctos y con el tono adecuado. Por ejemplo, las luces de la mesa en la parte izquierda son mas fuertes que en la derecha, una de las partes del azucarero que recibe mas luz es el aza y también hay zonas en el azucarero que todavía están muy oscuras y/o muy claras.

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